Fundación Leer, Organización líder en promoción de lectura y alfabetización, junto a Revista Nueva, realizan un concurso que premiará a docentes y escuelas de nivel inicial y primario que implementen propuestas creativas en sus aulas para despertar el entusiasmo por la lectura en los alumnos y sus familias.
El concurso tiene como objetivos propiciar la lectura diaria en el aula, promover la escritura y la reflexión acerca de las prácticas escolares de lectura entre los docentes y concienciar a la familia y la comunidad sobre la importancia de la lectura como herramienta de transformación personal y social.
Los docentes participantes deberán enviar un relato de sus experiencias y el jurado tendrá en cuenta la selección de libros realizada, la originalidad de las estrategias, el análisis del proceso y la calidad de la narración final del docente.
Hay tiempo para entregar los trabajos hasta el jueves 15 de septiembre y ya puede descargarse el formulario de inscripción, las bases y condiciones del concurso a través de www.leer.org.ar y de www.revistanueva.com.ar
